Semana do Meio Ambiente

Na sexta-feira, 03/06, houve a culminância, na EEF João Batista Ribeiro, dos trabalhos realizados ao longo da Semana do Meio Ambiente.

À tarde foi apresentado um vídeo mostrando como seria o futuro caso não fossem tomadas as devidas soluções: pobreza, descaso, devastação, falta de água, desolação...

O vídeo chama-se "Carta 2070", originado a partir de um texto da revista biográfica "Crônicas de los Tiempos" de Abril de 2002.

Além do vídeo, músicas com a temática meio ambiente também foram utilizadas:

Riacho do Navio (Luiz Gonzaga), Absurdo (Vanessa da Mata), Planeta Água (Guilherme Arantes), Planeta Azul (Chitãozinho e Xororó), Natureza, Espelho de Deus (Chitãozinho e Xororó), Preserve (Ultramen), Amazônia (Roberto Carlos), Xote Ecológico (Luiz Gonzaga). Todas sugestões da página do jornal Mundo Jovem.

Alguns alunos apresentaram, explicando, seus desenhos expostos em um painel, com a temática da Semana. 

Houve, também, um momento para a apresentação das produções textuais (poemas, paródias, cartas etc) e exposição dos seus trabalhos numa alusão a literatura de cordel, ou seja, pendurados em um barbante, ao lado do mural dos desenhos.
Os alunos do ensino fundamental (7º e 9º Anos) apresentaram uma paródia (voz e violão) sobre a temática e cantaram ainda o tema da Campanha da Fraternidade 2011: Fraternidade e a Vida no Planeta, voltada para o meio ambiente; e o lema é "A Criação Geme com Dores de Parto", com foco, sobretudo, nas mudanças climáticas.

Os alunos do 3º, 4º e 5º Anos apresentaram uma peça intitulada "Desabafo da Natureza", sobre os males dos agrotóxicos. De improviso, os alunos do 3º ano fizeram um teatrinho de bonecos, aproveitando o momento teatral. O 5º Ano apresentou o poema "A Vida" e  a paródia "Defendendo o Meio Ambiente", tudo ,claro, retratando a realidade que se enfrenta a cada dia no campo e o desgaste da natureza.

Então, como pode ser visto, o tema foi trabalhado em sala de aula e exposto pelos próprios alunos no pátio interno da escola, seja em forma de desenhos, produções textuais as mais variadas (poemas, cordéis, tirinhas etc), cartazes e faixas, apresentações artísticas (teatro,  dramatização, paródia, música) e culturais (capoeira).

Resta, agora, continuar a incentivar sempre os alunos a preservar esta mesma postura durante as semanas seguintes e, que os mesmos, se conscientizem do que está acontecendo  ao  planeta e continuem a praticar a preservação ambiental por toda a vida. 

Fotos do evento:

Painel com os desenhos dos alunos

Aluna explica seu desenho

Aluno explicando seu trabalho

Leitura de uma Tira

Leitura de poema

Leitura de produção textual

Paródia

Assistindo o vídeo: Carta 2070

"Varal" com as produções textuais

Teatrinho de bonecos

Dramatização "Defendendo o Meio Ambiente"

Faixa e Cartaz (este de produção de alunos da Ed. Infantil, Pré II)

Alegoria Destruição do Mundo

Trabalhos expostos

Livretos

Aluna observa desenhos temáticos